Náš tým
Vedení
Mgr. et Bc. Veronika Šebková
ředitelka
Vystudovala jsem sociální a speciální pedagogiku na univerzitě v Hradci Králové. Už od ranného veku mě bavila práce s dětmi. S narozením mé první dcery jsem se začala více zaměřovat na sportovní aktivity pro menší děti. Viděla jsem v tom obrovský smysl a přínos. Hledala jsem pro nás to pravé místo, kde by se moje představa propojila s realitou a cesta mě dovedla do gymnastického Týmu SGP v Hradci Králové.
Jelikož mám kladný vztah ke sportu, společně s gymnastickými trenéry z Týmu SGP jsem založila cvičení pro rodiče s dětmi.
Pojmy jako zábavná a individuální forma vzdělávání ve mě rezonuje a vnímám ji velmi pozitivně. Když jsem začala řešit nástup dcery do mateřské školy, naskytl se nápad otevřít si vlastní dětskou skupinu. Realizovala jsem moje představy a společně s týmem stejně smýšlejících lidí jsme skloubili moderní přístup založený na blízké spolupráci s rodiči.
Chci, aby se u nás děti, rodiče i naši zaměstnanci cítili dobře a vytvářeli pozitivní prostředí. Snažím se, aby děti měly pestrý program, který je všestranně rozvíjí a dává jim ten nejlepší start do jejich bezva životů.
Vystudovala jsem sociální a speciální pedagogiku na univerzitě v Hradci Králové. Už od ranného veku mě bavila práce s dětmi. S narozením mé první dcery jsem se začala více zaměřovat na sportovní aktivity pro menší děti. Viděla jsem v tom obrovský smysl a přínos. Hledala jsem pro nás to pravé místo, kde by se moje představa propojila s realitou a cesta mě dovedla do gymnastického Týmu SGP v Hradci Králové.
Jelikož mám kladný vztah ke sportu, společně s gymnastickými trenéry z Týmu SGP jsem založila cvičení pro rodiče s dětmi.
Pojmy jako zábavná a individuální forma vzdělávání ve mě rezonuje a vnímám ji velmi pozitivně. Když jsem začala řešit nástup dcery do mateřské školy, naskytl se nápad otevřít si vlastní dětskou skupinu. Realizovala jsem moje představy a společně s týmem stejně smýšlejících lidí jsme skloubili moderní přístup založený na blízké spolupráci s rodiči.
Chci, aby se u nás děti, rodiče i naši zaměstnanci cítili dobře a vytvářeli pozitivní prostředí. Snažím se, aby děti měly pestrý program, který je všestranně rozvíjí a dává jim ten nejlepší start do jejich bezva životů.
Jiří Veselý
zakladatel Bezva školky
Jsem Jiří Veselý, zakladatel Bezva Školky, inovativního projektu zaměřeného na poskytování vzdělání a péče dětem v České republice. Zrod této myšlenky pramení z mé dlouholeté zkušenosti, kterou jsem získal v zahraničí.
Mým cílem je přinést do českého prostředí školku, která se opírá o mezinárodní standardy a přináší moderní přístup k vzdělání a vývoji dětí. Sám jsem strávil několik let prací ve mezinárodní společnosti, která se zaměřuje na vzdělání a studium dětí v Dubaji, kde jsem získal cenné poznatky o tom, jakým způsobem vytvářet prostředí, které podporuje rozvoj dětí nejen akademicky, ale také sociálně a emocionálně.
Díky mému sportovnímu pozadí jako bývalý reprezentant České republiky ve sportovní gymnastice přináším do Bezva Školky klíčové principy pracovitosti a vytrvalosti, které jsou nezbytné pro dosažení úspěchu v předškolním vzdělávání. Absolvoval jsem vysokou školu zaměřenou na sportovní management v Anglii, kde jsem získal dovednosti propojující sportovní zkušenosti s moderními metodami vzdělávání a správy zařízení.
Motivací pro vznik Bezva Školky je i můj osobní zájem o kvalitní vzdělání pro mé vlastní děti. Chci vytvořit prostředí, kde se děti budou cítit podporovány a rozvíjet svůj potenciál. Bezva Školka není jen další zařízení, ale místo, kde se snoubí mezinárodní zkušenosti s láskou a péčí o každé dítě.
Jsem Jiří Veselý, zakladatel Bezva Školky, inovativního projektu zaměřeného na poskytování vzdělání a péče dětem v České republice. Zrod této myšlenky pramení z mé dlouholeté zkušenosti, kterou jsem získal v zahraničí.
Mým cílem je přinést do českého prostředí školku, která se opírá o mezinárodní standardy a přináší moderní přístup k vzdělání a vývoji dětí. Sám jsem strávil několik let prací ve mezinárodní společnosti, která se zaměřuje na vzdělání a studium dětí v Dubaji, kde jsem získal cenné poznatky o tom, jakým způsobem vytvářet prostředí, které podporuje rozvoj dětí nejen akademicky, ale také sociálně a emocionálně.
Díky mému sportovnímu pozadí jako bývalý reprezentant České republiky ve sportovní gymnastice přináším do Bezva Školky klíčové principy pracovitosti a vytrvalosti, které jsou nezbytné pro dosažení úspěchu v předškolním vzdělávání. Absolvoval jsem vysokou školu zaměřenou na sportovní management v Anglii, kde jsem získal dovednosti propojující sportovní zkušenosti s moderními metodami vzdělávání a správy zařízení.
Motivací pro vznik Bezva Školky je i můj osobní zájem o kvalitní vzdělání pro mé vlastní děti. Chci vytvořit prostředí, kde se děti budou cítit podporovány a rozvíjet svůj potenciál. Bezva Školka není jen další zařízení, ale místo, kde se snoubí mezinárodní zkušenosti s láskou a péčí o každé dítě.
Hradec Králové
Mgr. Andrea Gottvaldová
pečující osoba, pedagog
Svoje znalosti v oblasti předškolniho vzdělávání jsem získala na pedagogické fakultě univerzity v Hradci Králové. Sbírala jsem zkušenosti v péči o děti, jak prostřednictvím školních praxí, tak i ve svém osobním životě. Kromě pedagogických zkušeností mohu nabídnout mé široké zájmy, a to především v oblasti sportu a výtvarného umění. Zkušenosti mám například s výukou tance na ZUŠ a výukou dětí na lyžích. Mezi mé vlastnosti patří empatie a trpělivost a ty mi umožňují plně rozumět potřebám dětí a reagovat na ně s porozuměním a respektem. Věřím, že má kreativita a schopnost přinést nové nápady a aktivity do třídy přispějí k radosti a rozvoji dětí.
Svoje znalosti v oblasti předškolniho vzdělávání jsem získala na pedagogické fakultě univerzity v Hradci Králové. Sbírala jsem zkušenosti v péči o děti, jak prostřednictvím školních praxí, tak i ve svém osobním životě. Kromě pedagogických zkušeností mohu nabídnout mé široké zájmy, a to především v oblasti sportu a výtvarného umění. Zkušenosti mám například s výukou tance na ZUŠ a výukou dětí na lyžích. Mezi mé vlastnosti patří empatie a trpělivost a ty mi umožňují plně rozumět potřebám dětí a reagovat na ně s porozuměním a respektem. Věřím, že má kreativita a schopnost přinést nové nápady a aktivity do třídy přispějí k radosti a rozvoji dětí.
Markéta Kalinová
hlavní učitelka
Jsem maminka dvou malých holčiček. Moje cesta v péči o děti začala již v pubertě, kdy jsem pečovala o své dva malé bratrance v kojeneckém věku a poté o své dva malé sourozence. Studovala jsem výchovnou a humanitární činnost, kde jsem nabrala zkušenosti v práci nejen se zdravými dětmi, ale také s dětmi a dospělými lidmi s různými typy postižení. V roce 2023 jsem absolvovala kurz Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky a kurz první pomoci. Udělám vše pro to, aby byly děti ve školce rády a zažívaly pozitivní zážitky nejen z výletů, ale i z akcí, které ráda organizuji. Dále ráda podpořím jejich kreativitu společným tvořením různých výrobků. Nejdůležitější pro mě však je to, aby se děti naučily vstřícně a empaticky přistupovat ke svým vrstevníkům. Svou náplň pracovního života nepovažuji za zaměstnání, nýbrž za poslání, které mě velmi baví a naplňuje.
Jsem maminka dvou malých holčiček. Moje cesta v péči o děti začala již v pubertě, kdy jsem pečovala o své dva malé bratrance v kojeneckém věku a poté o své dva malé sourozence. Studovala jsem výchovnou a humanitární činnost, kde jsem nabrala zkušenosti v práci nejen se zdravými dětmi, ale také s dětmi a dospělými lidmi s různými typy postižení. V roce 2023 jsem absolvovala kurz Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky a kurz první pomoci. Udělám vše pro to, aby byly děti ve školce rády a zažívaly pozitivní zážitky nejen z výletů, ale i z akcí, které ráda organizuji. Dále ráda podpořím jejich kreativitu společným tvořením různých výrobků. Nejdůležitější pro mě však je to, aby se děti naučily vstřícně a empaticky přistupovat ke svým vrstevníkům. Svou náplň pracovního života nepovažuji za zaměstnání, nýbrž za poslání, které mě velmi baví a naplňuje.
Pardubice
Natálie Antonová
pečující osoba, chůva
Práce s dětmi mě provází od střední školy. Vystudovala jsem Střední školu zdravotnickou a sociální Chrudim. Obor jsem měla zaměřený na sociální činnost, kde jsem nabrala zkušenosti nejen se zdravými dětmi, ale také s dětmi a dospělými lidmi s různými typy postižení. Během studia a praxí jsem zjistila, že mě práce s dětmi naplňuje. Absolvovala jsem kurz Chůva pro děti v dětské skupině, díky němuž jsem získala cenné zkušenosti.
Mým cílem je, aby se děti cítily bezpečně a respektovány v naší Bezva školce. Mohly se rozvíjet se, růst a objevovat svět. Ke své práci přistupuji s empatií a pokorou, jak k dětem, tak i rodičům. Snažím se, aby každý den děti měly zajímavý a pestrý den a mohly rozvíjet svojí představivost a fantazii.
Ve svém volném času, nejraději trávím v přírodě s mým pejskem, rodinou a kamarády.
Práce s dětmi mě provází od střední školy. Vystudovala jsem Střední školu zdravotnickou a sociální Chrudim. Obor jsem měla zaměřený na sociální činnost, kde jsem nabrala zkušenosti nejen se zdravými dětmi, ale také s dětmi a dospělými lidmi s různými typy postižení. Během studia a praxí jsem zjistila, že mě práce s dětmi naplňuje. Absolvovala jsem kurz Chůva pro děti v dětské skupině, díky němuž jsem získala cenné zkušenosti.
Mým cílem je, aby se děti cítily bezpečně a respektovány v naší Bezva školce. Mohly se rozvíjet se, růst a objevovat svět. Ke své práci přistupuji s empatií a pokorou, jak k dětem, tak i rodičům. Snažím se, aby každý den děti měly zajímavý a pestrý den a mohly rozvíjet svojí představivost a fantazii.
Ve svém volném času, nejraději trávím v přírodě s mým pejskem, rodinou a kamarády.
Vanda Víšková
pečující osoba, chůva, pedagog
Práce s dětmi mě provází už od střední školy, kdy jsem začala působit v domě dětí a mládeže a jezdit jako vedoucí na letní tábory. V současnosti vedu taneční lekce pro děti ve věku 3 až 12 let. Během svého působení v DDM jsem si doplnila pedagogické minimum, které jsem následně využila jako vychovatelka volného času v rodinném centru pro děti z prvního stupně. Absolvovala jsem také kurz Chůva v dětské skupině, díky němuž jsem získala cenné zkušenosti při práci s nejmenšími dětmi.
Ke své práci přistupuji s empatií – nejen k dětem, ale i k rodičům. Baví mě tvoření a vymýšlení nových aktivit, které dětem pomáhají rozvíjet jejich dovednosti a fantazii. Ve volném čase ráda sportuji a trávím čas venku na procházkách se svými pejsky.
Práce s dětmi mě provází už od střední školy, kdy jsem začala působit v domě dětí a mládeže a jezdit jako vedoucí na letní tábory. V současnosti vedu taneční lekce pro děti ve věku 3 až 12 let. Během svého působení v DDM jsem si doplnila pedagogické minimum, které jsem následně využila jako vychovatelka volného času v rodinném centru pro děti z prvního stupně. Absolvovala jsem také kurz Chůva v dětské skupině, díky němuž jsem získala cenné zkušenosti při práci s nejmenšími dětmi.
Ke své práci přistupuji s empatií – nejen k dětem, ale i k rodičům. Baví mě tvoření a vymýšlení nových aktivit, které dětem pomáhají rozvíjet jejich dovednosti a fantazii. Ve volném čase ráda sportuji a trávím čas venku na procházkách se svými pejsky.
Eliška Sandra Kosourová
pečující osoba, chůva
Jmenuji se Eliška Sandra Kosourová a práce s dětmi pro mě není jen zaměstnáním, ale posláním.
Vystudovala jsem střední pedagogickou školu. Během své praxe v mateřské škole jsem se naučila, jak důležité je vnímat každé dítě jako jedinečnou osobnost. Mým cílem je vytvářet prostředí, kde se děti cítí v bezpečí, jsou plně přijímány a mají prostor být samy sebou.
Při práci se zaměřuji především na pocity a individuální potřeby každého z dětí. Věřím, že v každém z nich dřímá obrovský potenciál, který se nejlépe rozvíjí skrze respektující přístup, trpělivost a podporu přirozené samostatnosti. Mou velkou zálibou je výtvarná výchova – baví mě vymýšlet kreativní aktivity a vyrábět vlastní pomůcky, které děti nejen zaujmou, ale hravou formou je vedou k objevování světa kolem nás.
Naslouchám a pomáhám dětem zvládat jejich první velké životní výzvy s úsměvem. Mám upřímnou radost z každého jejich pokroku.
Jmenuji se Eliška Sandra Kosourová a práce s dětmi pro mě není jen zaměstnáním, ale posláním.
Vystudovala jsem střední pedagogickou školu. Během své praxe v mateřské škole jsem se naučila, jak důležité je vnímat každé dítě jako jedinečnou osobnost. Mým cílem je vytvářet prostředí, kde se děti cítí v bezpečí, jsou plně přijímány a mají prostor být samy sebou.
Při práci se zaměřuji především na pocity a individuální potřeby každého z dětí. Věřím, že v každém z nich dřímá obrovský potenciál, který se nejlépe rozvíjí skrze respektující přístup, trpělivost a podporu přirozené samostatnosti. Mou velkou zálibou je výtvarná výchova – baví mě vymýšlet kreativní aktivity a vyrábět vlastní pomůcky, které děti nejen zaujmou, ale hravou formou je vedou k objevování světa kolem nás.
Naslouchám a pomáhám dětem zvládat jejich první velké životní výzvy s úsměvem. Mám upřímnou radost z každého jejich pokroku.
Tereza Herberová
pečující osoba, chůva
Jmenuji se Tereza Herberová a vystudovala jsem obor sociální činnost v Kutné Hoře. Už od dětství jsem cítila, že chci jednou pracovat s dětmi. Postupně jsem získávala zkušenosti nejen prostřednictvím školních praxí, ale také ve svém osobním životě. Ráda jsem se o děti starala, pomáhala jim, vymýšlela pro ně aktivity a trávila s nimi čas. Tato práce mě vždy naplňovala a přinášela mi radost, proto jsem se rozhodla věnovat se jí i profesně.
Práce s dětmi mě baví a dává mi smysl. Je nádherné sledovat, jak se rozvíjejí, objevují svět a radují se z maličkostí. Do své práce se snažím vnášet energii, úsměv a trpělivost. Díky kreativitě a smyslu pro humor dokážu děti zaujmout, podpořit jejich fantazii a vytvořit prostředí, ve kterém se cítí bezpečně a šťastně. Věřím, že každý okamžik strávený s dětmi je důležitý, a proto se vždy ráda zapojím, pomůžu i vyslechnu.
Ve volném čase nejraději trávím chvíle se svou rodinou a přáteli, kteří jsou pro mě velkým zdrojem inspirace, energie a radosti.
Jmenuji se Tereza Herberová a vystudovala jsem obor sociální činnost v Kutné Hoře. Už od dětství jsem cítila, že chci jednou pracovat s dětmi. Postupně jsem získávala zkušenosti nejen prostřednictvím školních praxí, ale také ve svém osobním životě. Ráda jsem se o děti starala, pomáhala jim, vymýšlela pro ně aktivity a trávila s nimi čas. Tato práce mě vždy naplňovala a přinášela mi radost, proto jsem se rozhodla věnovat se jí i profesně.
Práce s dětmi mě baví a dává mi smysl. Je nádherné sledovat, jak se rozvíjejí, objevují svět a radují se z maličkostí. Do své práce se snažím vnášet energii, úsměv a trpělivost. Díky kreativitě a smyslu pro humor dokážu děti zaujmout, podpořit jejich fantazii a vytvořit prostředí, ve kterém se cítí bezpečně a šťastně. Věřím, že každý okamžik strávený s dětmi je důležitý, a proto se vždy ráda zapojím, pomůžu i vyslechnu.
Ve volném čase nejraději trávím chvíle se svou rodinou a přáteli, kteří jsou pro mě velkým zdrojem inspirace, energie a radosti.
Dvůr Králové nad Labem
Kristýna Vačkářová
pečující osoba, chůva
K dětem mám blízko už odmala, kdy jsem se starala o svého o 14 let mladšího bráchu.
Po mateřství se svými dvěma dětmi jsem si uvědomila, že mě to více táhne k dětem a že tímto směrem se chci dál rozvíjet. Na podzim 2025 jsem si proto úspěšně udělala kurz chůvy pro děti v dětské skupince.
Každý den se v dětské skupince chci snažit vytvářet bezpečné, klidné a harmonické místo, kam budou děti chodit s úsměvem a kde se budou cítit spokojeně. Velmi ráda s nimi budu trávit čas venku na čerstvém vzduchu a objevovat svět. Nejdůležitější pro mě je naučit děti vzájemné empatii, ohleduplnosti a hezkému chování k ostatním, aby mezi sebou dokázaly budovat upřímná kamarádství.
Ve volném čase jsem nejraději se svou rodinou, která je pro mě velkou oporou. Společně rádi jezdíme na kole a aktivně trávíme čas v přírodě.
Vendula Žihlová
pečující osoba, chůva
Jmenuji se Tereza Herberová a vystudovala jsem obor sociální činnost v Kutné Hoře. Už od dětství jsem cítila, že chci jednou pracovat s dětmi. Postupně jsem získávala zkušenosti nejen prostřednictvím školních praxí, ale také ve svém osobním životě. Ráda jsem se o děti starala, pomáhala jim, vymýšlela pro ně aktivity a trávila s nimi čas. Tato práce mě vždy naplňovala a přinášela mi radost, proto jsem se rozhodla věnovat se jí i profesně.
Práce s dětmi mě baví a dává mi smysl. Je nádherné sledovat, jak se rozvíjejí, objevují svět a radují se z maličkostí. Do své práce se snažím vnášet energii, úsměv a trpělivost. Díky kreativitě a smyslu pro humor dokážu děti zaujmout, podpořit jejich fantazii a vytvořit prostředí, ve kterém se cítí bezpečně a šťastně. Věřím, že každý okamžik strávený s dětmi je důležitý, a proto se vždy ráda zapojím, pomůžu i vyslechnu.
Ve volném čase nejraději trávím chvíle se svou rodinou a přáteli, kteří jsou pro mě velkým zdrojem inspirace, energie a radosti.